Milli Eğitim Bakanlığı, öğrencilerin eğitim ve kariyer yolculuklarında daha bilinçli adımlar atabilmeleri için önemli bir adım attı. “Mesleki İlgi ve Mesleki Beceri Envanterleri” adıyla geliştirilen yeni sistem, ortaokul ve lise kademesindeki öğrencilerin ilgi, yetenek ve kişilik özelliklerini tanımalarını sağlayacak. Bu envanterler, 2025-2026 eğitim-öğretim yılından itibaren dijital ortamda uygulanmaya başlayacak.
Yetkililer, uygulamanın temel amacının öğrencilerin kendilerini daha iyi tanımaları ve buna uygun eğitim alanlarını tercih etmeleri olduğunu vurguluyor. Bu sayede öğrenciler yalnızca ders başarılarına göre değil, aynı zamanda bireysel becerilerine ve kişisel eğilimlerine göre de yönlendirilecek.
Yeni sistem, öğrencilerin ileride karşılaşacakları mesleklerin gerektirdiği becerilerle okulda kazandıkları bilgi ve donanım arasındaki ilişkiyi daha net kavramalarına yardımcı olacak. Böylece öğrenciler, yalnızca akademik başarıya odaklanmak yerine hangi meslek alanında kendilerini geliştirebileceklerini de keşfedecek.
Bu envanterler aynı zamanda yanlış alan seçiminin önüne geçerek, öğrencilerin ilerleyen yıllarda pişmanlık yaşamalarının da önüne geçecek. Örneğin matematiksel düşünmeye eğilimli bir öğrenci mühendislik ya da analitik beceri gerektiren alanlara yönlendirilebilirken, iletişim becerisi güçlü öğrenciler sosyal bilimler veya iletişimle ilgili mesleklerde kendilerini daha doğru bir zeminde geliştirme şansına sahip olacak.
